Bewegung im Unterricht fördert die Konzentrations-, Leistungs- und Aufnahmefähigkeit von Schülerinnen und Schülern. Dabei können Bewegungselemente ohne großen Aufwand und wie selbstverständlich in die Schulstunden eingebaut werden.

Die theoretischen Grundlagen und praktischen Ansätze, auf die sich das szenische Spiel bezieht, sind vielfältig. Dabei wurden ausgewählte Verfahren verschiedener Theorien und Konzepte übernommen. Im Folgenden soll versucht werden, die wesentlichen Einflüsse zu verdeutlichen.

Pausen während der Arbeit sind wichtig, um kurz regenerieren zu können. Lehrerinnen und Lehrer berichten häufig über fehlende Pausen und Rückzugsmöglichkeiten. Dies wird als Belastung empfunden. Wie ist dieser Umstand zu bewerten? Was gibt es für Lösungsansätze?

Wissenschaftliche Untersuchungen zeigen, dass es einen signifikanten Zusammenhang zwischen dem Lernerfolg von Mädchen und Jungen und ihrer sportlichen Betätigung gibt. Doch wie kann das Bewusstsein aller an Schule Beteiligten für mehr Bewegung gefördert werden?

Yoga stärkt Körper und Geist. Wer diese Sportart ausübt, schwört meist auf diese Weisheit. Yoga wird in Kursen in nahezu jeder Stadt angeboten. Doch was bisher überwiegend im privaten Hobbybereich stattgefunden hat, kann auch in der Schule Anwendung finden.

Interkulturelles Lernen ist eine Form des sozialen Lernens mit dem Ziel der Interkulturellen Kompetenz. Nicht nur in der Schule, auch am späteren Arbeitsplatz ist es wichtig, mit Menschen aus verschiedenen Kulturen zusammenarbeiten zu können.

Ging man früher davon aus, dass Lernen durch Zuhören und Stillsitzen erreicht wird, weiß man heute durch verschiedene Forschungen, besonders aus dem Bereich der Neurowissenschaft, dass mehr dazugehört.

Die Liste der Trendsportarten ist lang und fortlaufend kommen neue hinzu. Vom Beachvolleyball über Kitesurfen bis hin zum Snowboarden ist alles vertreten. Einige Trensportarten, die ohne ins Gebirge reisen zu müssen umgesetzt werden können, werden hier vorgestellt.

Ultimate Frisbee ist nicht nur einer schneller, sondern auch ein echter Mannschaftssport, der Teamgeist erfordert. Nicht nur die Ausdauer, sondern vor allem auch die Geschicklichkeit werden dabei trainiert. Daher eignet sich dieser Sport besonders für den Schulbereich.

Lichterketten, Tannenzweige, Weihnachtskugeln - die Dekorationsmöglichkeiten zur Adventszeit sind vielfältig - auch in der Schule. Traditionell beginnt die Weihnachtsdekoration Ende November, in der Zeit nach Totensonntag bis zum ersten Advent.

Schulsozialarbeiter vermitteln soziale Werte und fördern die individuellen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Sie betreuen sie während der Freistunden, organisieren Zusatzangebote und kümmern sich um ihre großen und kleinen Probleme.

Gender beschreibt das soziale Geschlecht. Es beinhaltet Bilder, Rollen und Erwartungen, die wir an Frauen und Männer stellen. Mainstreaming beschreibt eine grundsätzliche Regel oder ein Leitprinzip. Lesen Sie hier, was Gender Mainstreaming im Kontext Schule heißt.

Der vielfältig engagierte Pädagoge und Diplom-Psychologe Otto Herz arbeitet freiberuflich als Reformpädagoge. Sein besonderes Interesse gilt der Beratung und Zusammenarbeit von Schülerinnen und Schülern, Müttern und Vätern sowie Lehrerinnen und Lehrern.